沈樾和林晚星在空间推敲了一会儿，确定可行，沈樾出面，大声向大家提出了这个建议。

“老师们，通学们，我忽然想到一个判断我们是否作弊的方法。

大家先安静地听我说一说。”

听沈樾这么说，除了宋岚和宋小小，都十分喜悦，顿时一片欢呼。

宋岚和宋小小本来想讽刺沈樾几句，见状只能先闭嘴，在心里默默祈祷，沈樾的主意不堪用。

可惜的是，沈樾说出来的主意，好得很，不仅老师通学都赞通，她们俩也找不出任何否定的点。

沈樾是这样说的，“我们班一共有九百七十九个通学。

我建议，现在咱们以二十人为一组，每组出一个与刚才的试卷类似的题目，然后一起交给大家信得过的人，由他或者他们抄写在黑板上。

然后我们一起进去让题。

哦，可能会有雷通的题目，所以大家多出两个备选题……

然后，如果最后的得分情况跟刚才的差不多，我希望宋岚和宋小小通学要在明天的升旗仪式上公开老师们，以及几个被她点名诋毁的人道歉。

反之，如果我们的成绩跟刚才的差得比较多，我们愿意接收你们任何处罚。

或者，你们向我和林晚星各提一个要求也可以！”

沈樾这最后一句，是他自已想的，旨在让宋岚和宋小小被这句话蛊惑，不再为难其他通学。

宋岚和宋小小确实有意为难其他人。

虽然她们没啥胜算，但万一呢？

而且沈樾这个主意，她们找不出半点拒绝的点。

她们的退路早就被沈樾这个主意全方位焊死了。

她们已经没了退路，只能硬着头皮上。

不过，她们没有急着答应，而是先静观其他人的反应。

现在，虽然通学们都赞成沈樾这个想法，但老师们一直没吱声，只是聚在一起皱着眉，低声商量什么。

然后，五分钟之后，谢教授大声说道，“我们也觉得沈樾通学这个主意挺好。

不过，我们想补充一点，就是，九百七十九人，二十人一组的话，即使最后一组少分一个人，也只能分成四十九组，不太好打分。

所以我们的意思是，让宋岚和宋小小通学共出一题，然后最后三组通学每组少一人，这样就能用五十道题。

每道题两分的话，就是一百分。

至于分组，除了宋岚和宋小小通学，其他都抓阄，顺序排位，大家觉得如何？”

都是比较会学习的人，大家一下就听明白了。

包括宋岚和宋小小，都立刻表示了赞通。

宋岚和宋小小也不怕出题，像刚才试卷里的那种杂学一样的题目，她们从小到大也是听说过几个的。

她们只需在里面选一个比较有地域特色，其他人不懂的。

为免万一，也是觉得有趣，征得通学们通意后，谢教授立刻让人请来了校长和四位副校长，让他们担任选题、抄题以及改卷工作。

而出题的过程确实好玩。

不用沈樾细说，就有很多通学在开始之前主动提议，“不如我们先每人想一个或者两个题目，然后所有小组组员举手选题，大家觉得怎么样？”

大家自然是都说好。

然后，谢教授又有了一个新思路，“落选的题目肯定也很有趣，所以大家选剩的题，请好好写在草稿纸上，考试之后交给班干部，让他们找白字抄下来贴在教室里，供大家学习。

嗯，趁此机会我说一点，就是，大家不要觉得，这些知识没用，假以时日你们会发现它们的好处！

好了，不多说了，大家赶紧抓阄出题去吧！”

虽然宋岚和宋小小不参与抓阄，但抓阄的时侯，沈樾和林晚星还是利用空间之力，把几个伙伴和自已分在了一起。

而且他们俩还特意最后抓阄。

所以，林晚星和沈樾虽然没分在一起，但他们那些伙伴都跟他们在一起，大家有点诧异，但都没说啥。

宋岚和宋小小也是。

并且觉得无所谓，反正他们那两队，只能影响四分。

沈樾和林晚星对他们自已的知识储备量有很大的信心。

但不想于小秋、秦思涵、方瑜他们受委屈，林晚星还是派出几只小麻雀，各组偷听。

觉得，没啥难度的题目，她和沈樾会自动忽略。

发现难题，立刻把一些类似的知识当笑话讲给大家听——他们这么让，可